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另一方面充分发挥自己的人格魅力、创造力和影响力，对员工开展团队合作、创业教育等针对性的培训，促进员工间的团结协作。成长期：如果企业运行良好，成长性、竞争性都会增强，就会过渡到下ー个发展时期，即企业生命周期的成长阶段。这一阶段的特征是：产品有市场，销售量增加，市场份额在扩大，生产人员和销售人员也大量增加，经营规模迅速地扩大。企业组织形态走向正规化，机构相对完善，规章制度不断建立和健全，开始实施规范化管理，具有一定的创新能力和**竞争力，顾客、社会开始关注这类企业，企业也开始注意自己的形象，企业文化开始形成。
激励员工要以发展的眼光看待问题，以学的心态接收外来的新鲜事物及文化知识。管理人员应引导企业员工“走出去”，面对现有的市场，研究企业变化和发展动向。着重强调了国有企业人员应该注重职业素养能力的培养，通过公开承诺，规范德行，增强慎自省，强化自我约束。企业应该优化现有的培训内容，适应时代发展的需要。，在培训中加强对企业文化的宣传工作，提高员工对企业的认可度和归属感，使其全身心的投入到工作中去，实现自身的**。利用信息技术和大数据技术，创新培训的内容丰富培训的模式，降低员工对培训的抵触情绪。培训中增加案例解说和视频讲解的环节，加强员工对培训的兴趣和参与感。

由于企业对于自主人才的培养需求不断加大，企业开始较注重员工学项目与职业发展路径的匹配。世界上很多企业都有符合自身发展的特系统化培训项目。西门子为内部**人才的培养而设立的企业大学就是个很好的例子。西门子大学不仅仅是其内部的培训机构，较是企业的战略部门。系统化的培训使得西门子的学战略变得较经济有效，同时也使得其人才资本的回报率得以大幅增加。互联网时代下的知识较加分散，个性化需求不断增多，因此培训内容较加多元化，培训市场上的培训产品也将较加丰富。理论终要服务于实践，为实践提供解决思路，否则就变成了纸上谈兵。

聚集性的线下形式的培训发展活动也不受欢迎，考虑到安全因素，企业不再鼓励将员工和管理人员送出去参加公开课等活动，也不倾向于将外部讲师、培训师请进来到内部开展内训。市场处于转型期，商业模式和客户需求都面临着剧烈和颠覆式的变化，打造敏捷性和适应性的组织。推动企业数字化转型都成为了当务之急，而这一切的关键和基础就是需要对于关键和**员工尤其是高管层进行必要的新技术、新商业模式、新能力构建等方向的培训和发展工作。

要结合不同的岗位、年龄、发展需求制定小班式培训，为每一名员工规划好发展的路线，实现培训的意义。在人力资源管理的过程中注重完善内部的考核制度。将企业的管理考核与人力资源培训开发工作结合。进行科学合理的考核评估，能够有效地反映员工的实际工作情况与工作。一直以来的考核模式没有兼顾员工的个人诉求，所以一定程度上加深了员工对制度的抵触情绪，导致工作积性不高，工作效率低下，导致整体业绩下滑。根据这一问题，应该把培训工作运用到考核中来，协调沟通管理者与员工两者的关系，进行充分的交流，员工们的意见，制定一套符合大部分人要求的奖惩评估制度。
在企业思政工作中，要重视以人为本的培训理念，推行人性化的培训工作，要对员工的能力情况进行明确的定义，并为其提供配套的培训。尽可能满足员工职业发展需求，使其较好地配合并全身心地投入到企业工作来。，通过思想教育与员工进行良好沟通，站在对方的角度看待问题。理解员工的想法，关心员工的生活和成长也是思想工作的一项重要内容。员工在工作中不仅应获取薪资报酬，同时还需得到尊重与认可。人力资源管理工作结合思想工作以人为本、尊重个人发展的理念，能够较好的实现员工对自我的认知，完善自我**。思想教育强调平等信任的观点，管理者应该以诚恳的对待员工，保持平等意识。

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